Nesta aula pedi aos estudantes que fizessem, cada grupo, o seu diário de bordo, que é um lugar em que os estudantes vão fazer registros a respeito de tudo o que acontece no projeto.
O diário de bordo pode ter dois formatos: pode ser na forma de um caderno escrito ou pode ser um blog, uma página na internet.
No diário, os estudantes devem realizar registros periódicos, com frequência mínima de um registro por semana. A tarefa para a aula seguinte, portanto, foi que cada grupo criasse o seu diário de bordo.
Uma boa rotina de estudo proporciona, sem dúvida nenhuma, um bom desempenho escolar. Vejo o diário de bordo como uma ótima oportunidade de desenvolvimento de diversas habilidades cognitivas e sociais que podem contribuir com a organização e, principalmente, com a execução de uma rotina equilibrada e eficiente.
ResponderExcluirParabéns pelo trabalho.